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Tempode leitura: 20 minutos. Quando estamos trabalhando um grupo, a dinâmica do espelho é uma das ferramentas mais poderosas para provocar nas pessoas reflexões sobre si mesmas e trazer-lhes mais uma forma de autoconhecimento. O mais interessante é que a mágica está exatamente na simplicidade deste exercício, pois
Oque há na caixa? Brincando com adereços no espelho (link) Materiais: Espelho previamente fixado na parede, caixas de tamanhos diferentes, contendo chapéus diversos e óculos sem lentes de festas. Espaços:
Depoisde se observarem no espelho, experimentando fazer diversos movimentos, os alunos de infantil 2 brincaram de Espelho Vivo, tentando repetir os movimentos dos coleguinhas. Com essa atividade, compreenderam um pouco mais de seu corpinho, o espaço que ocupam e que cada um tem sua própria identidade, seu jeitinho particular de
Observea dinâmica, como estão interagindo, que composições estão fazendo e que significado estão dando aos materiais. No ambiente da colagem, repare o simbolismo que estão dando para os papéis e como estão articulando a montagem. No espelho, acompanhe a percepção de transformação e de ressignificação a cada nova
Qualobjetivo da brincadeira no espelho? Ao brincar no espelho, a criança começará aos poucos a reconhecer seu reflexo, construir uma autoimagem e relacionar o vocabulário que nomeia cada parte do corpo com o respectivo lugar a que ele se refere.A troca de olhares que acontece nesse momento também é uma forma de fortalecer o vínculo afetivo com a
Espelhosredondos. produtos. Comparar. A mostrar 20 de 20. Eis os nossos espelhos redondos e também alguns espelhos ovais. Estão disponíveis numa variedade de tamanhos e estilos diferentes.
PREPARAÇÃOPeça aos pais que enviem uma caixa de sapatos enfeitada de casa. Antes de a atividade começar, cole o espelho no fundo de cada caixa. Reúna as crianças em círculo e entregue a cada uma sua caixa. Primeiro, peça a elas que apenas segurem. Comente as diferenças entre elas. Fale das cores, dos desenhos, se têm brilho
Acaixa de números e quantidades é um recurso didático que criamos para ensinar Laura a relacionar os números e quantidades. Buscávamos sempre atividades que fossem manipulativas e que pudessem ajudar a afiançar o conceito de quantidade ao mesmo tempo em que se familiarizava com as grafias dos números. Na maioria das vezes, encontro
1ªetapa. Todas as atividades devem ser feitas em frente aos espelhos, sempre estimulando a observação. Atividade 1. Incentive os pequenos a observar a própria imagem. Peça que eles toquem diferentes partes do corpo. Proponha brincadeiras como balançar os cabelos, levantar os ombros e cruzar os braços. Estimule-os a imitar os
Oque fazer durante? 1. Os bebês do grupo todo estarão em atividade exploratória, como por exemplo, materiais de largo alcance e brinquedos da sala.Convide pequenos grupos de bebês para se aproximarem e apresente a proposta de observação nos espelhos fixados na sala de referência e/ou no espaço externo.O professor deve estar próximo, observar
Paraa realização da atividade é importante que as crianças já tenham explorado livremente as caixas de papelão, o plástico bolha e os demais suportes que serão oferecidos para pintura. O contato com esses materiais nos dias anteriores à atividade permite que elas tenham certa familiaridade e explorem-os com autonomia.
Umdos maiores desafios do professor atualmente é fazer com que seus alunos leiam bons textos. Pensando nisso, trabalhamos com os 6ºs anos a leitura do livro de Fernando Sabino “O menino no espelho”. O autor, ao narrar em primeira pessoa suas aventuras e travessuras da infância, aborda valores importantes como a família, a amizade Roda
Umadas caixas com os objetos deve ser disponibilizada próxima ao espelho do espaço interno ou externo da escola. As demais devem ser organizadas em pequenos grupos
Espelhosde corpo inteiro que refletem o seu estilo. Além de ser fundamental para escolher a roupa perfeita, um espelho de corpo inteiro dá mais luminosidade ao seu espaço. Seja qual for o espaço que tem, temos um espelho que se adapta à sua personalidade. Ver espelhos grandes. produtos.
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atividade do espelho na caixa educação infantil
